Zajímá vás, jak se připravujeme na realizaci ŠVP podle nových RVP?
Jak provést školní tým procesem ujasňování si společných hodnot, jako jsou vzdělávací strategie nebo hodnocení výsledků žáků?
Jaké podmínky musí vytvořit vedení, aby se učitelé mohli plně věnovat tvorbě strategického dokumentu?
Jaký nástroj zvolit pro projektové řízení celého procesu?
V pátek 8. listopadu výmýšlel náš tým ve složení Roman Hřebecký, Věrka Váňová Krejčová, Zuzka Žaloudková, Lenka Macků, Diana Roubová, Petra Keprtová a Jana Zajícová ambiciózní plán, jak provést školní týmy participativním procesem. Během něj si škola vytvoří klíčovou kapitolu ŠVP podle plánované revize rámcových vzdělávacích programů a následně bude umět spolupracovat na vytvoření dalších kapitol.
Některé úvahy směřovaly k tomu, jak naučit školy vytvořit harmonogram procesu. Jiné, jak zařídit porozumění všech členů týmu klíčové kapitole nebo jak v týmu rozdělit role a zodpovědnosti. Společně jsme popsali celý postup od první schůzky s vedením školy přes tvorbu obsahu až po závěrečnou editaci textu a reflexi participace v celém týmu.
S nadcházející zimou budeme kousek po kousku finalizovat detaily workshopů, oslovovat školy pro jarní testování celého procesu a využívat dotazování na školách k upřesnění designu.
Chtěli byste o projektu vědět víc, nebo se zapojit? Ozvěte se na jana.zajicova@sbscr.cz. Aktuálně hledáme zástupce/kyně škol, se kterými bychom mohli mluvit o zkušenostech s tvorbou a využíváním ŠVP.