Menu
Jak se nám daří začlenění žáků příchozích z Ukrajiny do základních škol
Nejbližší termíny
| Je nám líto, ale momentálně nejsou pro tento kurz žádné vypsané termíny. Pokud máte o kurz zájem, kontaktujte nás prosím. |
Webinář nabídne sdílení dosavadních zkušeností s integrací žáků s odlišným mateřským jazykem, zejména žáků příchozích z Ukrajiny. Naším cílem bude pojmenovat přístupy a metody, které volily pedagožky a pedagogové při začleňování nových spolužáků do výuky. Společně zmapujeme současný stav po uplynutí adaptačního období, zejména to, jak se učitelé vyrovnávají s hodnocením ukrajinských žáků. Zajímat se budeme o to, jaká proinkluzivní opatření nám zafungovala a kde jsme neuspěli. Probereme citlivé téma wellbeingu všech dětí, které ve třídě máme, spolupráci s asistenty a rodinami dětí. Přivítáme vaše náměty, komentáře a příspěvky do diskuse.
Webinář připravujeme s finanční podporou Nadace České spořitelny, a můžeme jej proto nabídnout účastníkům/cím zdarma.
Po registraci obdržíte na e-mail pozvánku s odkazem na přihlášení do Google Meetu.
Lektoři
PhDr. Jitka Gabašová
Pedagožka a lektorka zážitkové pedagogiky, dramatické výchovy a otevřené nenásilné komunikace, průvodkyně 7 škol na Kutnohorsku v rámci projektu Eduzměna a matka tří synů.
15 let byla aktivní instruktorkou Prázdninové školy Lipnice (PŠL). V současné době je její členkou a spolupracovnicí.
Pravidelně spolupracuje s Goethe Institutem v Praze, s FF UK, se vzdělávacími agenturami VISK a Comenius a s nakladatelstvím Raabe. Je spoluautorkou knihy Asistent pedagoga a klima třídy a knihy Otevřená komunikace a řešení konfliktů ve třídě, které vydalo nakladatelství Raabe a autorkou článků pro časopisy Třídní učitel a Prevence.
Zobrazit více
Rezervace termínu
Volná místa na tento kurz již bohužel nejsou k dispozici. Pokud máte o kurz zájem, kontaktujte nás prosím.
