První část průvodce se věnuje stručnému představení základních principů a východisek důležitých pro plánování v Začít spolu. Nabízí přehled různých forem a způsobů plánování. Podrobněji představuje jeden tematický celek, na kterém ukazuje, jak může učitel/ka při plánování postupovat, co všechno bere v úvahu, jak v rámci jednoho tématu zajištuje širokou nabídku rozmanitých činností, ze kterých si mohou děti samy volit, jak v plánování zohledňuje individuální možnosti dětí atp.
Druhá část obsahuje 20 praktických příkladů zpracovaných do podoby námětových listů (NL). Ty vychází z různých integrovaných tematických bloků, které byly realizované v mateřských školách Začít spolu. Každý NL obsahuje konkrétní příklady, jak rozpracovat jedno téma do všech center aktivit, jak jej propojit s ranními úkoly, činnostmi v ranním kruhu, jak téma přiblížit dětem i mimo MŠ, nabízí možnosti, jak zapojit rodiče atp.
Jednotlivé námětové listy vám zde nabízíme k využití.
- 1. Stromy, králové a královny kolem nás
- 2. Jak se dělá muzika?
- 3. Život v moři
- 4. Všechno, co se točí
- 5. Barevný podzim
- 6. Je hlína líná?
- 7. Já jsem
- 8. Tiskařské řemeslo
- 9. Kdo přiletí na krmítko?
- 10. Letem světem Afrikou
- 11. Pod zemí
- 12. Aby nám tady spolu bylo dobře
- 13. Ten dělá to a ta zas tohle
- 14. Vesmír
- 15. Vzhůru na palubu, dálky volají
- 16. Co už znám a dovedu
- 17. Zahrada plná překvapení
- 18. Před miliony let obývali Zemi dinosauři
- 19. Voda, poklad našeho života
- 20. Voda živá a životodárná