Ochranářství je cesta do pekel. Už v mateřské školce. „Učitelky neumožní dítěti být samo sebou,“ říká šéfka programu Začít spolu

„V současné době už náš program není žádná alternativa, měl by to být standard moderního vzdělávání,“ říká v rozhovoru o českých školkách Iveta Pasáková, ředitelka organizace Step by Step, která už třicet let buduje sítě mateřských a základních škol s programem Začít spolu. „Varovné signály, že to ve školce nefunguje tak, jak by podle současných požadavků mělo, uvidíte hned u vchodu.“
V rozhovoru se mimo jiné dočtete:
- Jaké jsou varovné signály, že to ve školce nefunguje,
- co nabízí program Začít spolu a jaké jsou jeho benefity,
- proč jsou někdy kuchařky a uklízečky „žáby na prameni“,
- jak přistupovat k plačícím dětem, proč se ve školce musí spát,
- proč si učitelky v MŠ stěžují, že „rodiče jsou strašní“,
- jak děti poškozujeme přehnaným ochranářstvím,
- co je důležitější než správný úchop tužky a
- jakou barvu má vodník?
Ale také…
- Proč Začít spolu zapojuje rodiče,
- podle čeho se v Začít spolu hodnotí kvalita pedagogické práce,
- jak děti pracují v centrech aktivit,
- co čeká školky, které se chtějí do programu zapojit,
- jak vypadají demokratické principy v praxi,
- jaké hodnoty jsou v programu klíčové,
- jaké má program výsledky a co potvrdil výzkum,
- jak Začít spolu připravuje děti pro život.
Článek redaktorky Lenky Vrtiškové Nejezchlebové byl publikovaný 7. března 2025 v denikn.cz a přečíst si ho můžete ZDE.